El Instituto de Educación Secundaria de Castuera ha acogido una nueva jornada del proyecto “Equilibrio en Movimiento, de joven a joven”, una iniciativa educativa impulsada por el IES Lacimurga de Navalvillar de Pela y subvencionada por la Diputación de Badajoz, que tiene como objetivo fomentar el compromiso del alumnado con el entorno y promover la participación activa en el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y la Agenda 2030.
La actividad se enmarca dentro del proyecto ‘MovimientoODS’, centrado en trasladar los valores de la Agenda 2030 a la población joven de la provincia mediante la promoción de hábitos de vida saludables, el compromiso social y la incorporación de pequeñas acciones cotidianas alineadas con los diferentes tipos de ODS.
Esta iniciativa contempla su desarrollo en un total de siete centros educativos de la provincia de Badajoz, favoreciendo así la transferencia de buenas prácticas y ampliando su impacto en la comunidad educativa. La jornada celebrada en Castuera supone la segunda tras la puesta en marcha del proyecto en este formato itinerante.
El taller educativo bajo ha contado con la participación del diputado de Formación y Capacitación para el Empleo, Manuel Gómez, el alcalde de Castuera, Francisco Martos y el director del IES Lacimurga, Carlos Javier Rodríguez, además de profesorado y alumnado del instituto promotor.
Durante su intervención, Gómez ha destacado el valor de este modelo participativo: “Hemos comprobado que cuando son los propios jóvenes quienes explican la Agenda 2030 a otros jóvenes, el mensaje llega de una forma mucho más directa y eficaz”.
En este sentido, el proyecto no solo tiene un impacto en los centros receptores, sino también en los propios estudiantes del IES Lacimurga, que participan de forma rotatoria en las distintas jornadas, adquiriendo habilidades de comunicación, trabajo en equipo y participación activa, fundamentales para su desarrollo personal y profesional.
Con acciones como “Equilibrio en Movimiento”, la Diputación de Badajoz refuerza su compromiso con la educación, la innovación y la implicación de la juventud en los grandes retos globales, apostando por un modelo en el que los propios jóvenes se convierten en agentes de cambio dentro de su comunidad.
