El IES Ildefonso Serrano celebró su Semana Cultural la semana previa a las vacaciones de Semana Santa. Entre las muchas actividades organizadas queremos destacar la creación de una que combina el trabajo de muchos departamentos del centro: un Escape Room al que llamaron “Viaje a través del Tiempo / Travelling throughout the time".
Como parece obvio, la actividad proponía un viaje en el tiempo y, como es propio en todo Escape Room que se precie, las personas participantes debían ir resolviendo una serie de pruebas para así conseguir llegar a un objetivo final, en este caso la reconstrucción de la máquina del tiempo que les permitiría volver a la actualidad. Lo que hace diferente y especialmente interesante a este Escape Room desde el punto de vista lúdico-educativo es que el alumnado del centro ha estado jugando con contenidos del currículum y lo han pasado en grande -todo el alumnado del centro, desde las enseñanzas obligatorias de la ESO a los grupos de Formación Profesional y Bachillerato.
Así, el alumnado ha viajado en el tiempo acompañado de diferentes departamentos: en la “Zona 1: La Antigüedad”, han sido los Departamentos didácticos de Biología, Matemáticas, Filosofía y Geografía e Historia los encargados de crear las pruebas y proponer retos; mientras, en la “Zona 2: La Revolución Industrial” el alumnado ha encontrado pruebas organizadas por los Departamentos de Artes Plásticas, Lengua y Literatura, Francés y Música; por último, han sido los Departamentos de Inglés, Geografía e Historia, Religión e Informática los encargados de crear el contenido de la “Zona 3: el futuro”.
Para escapar de la habitación con éxito, el alumnado ha tenido que poner en práctica sus conocimientos y destrezas en cada asignatura, así como Competencias Clave como Aprender a aprender, Iniciativa emprendedora, y las Competencias Lingüística, Matemática, Digital, Social y Cívica así como su Competencia en Expresión Cultural. Es más, el profesorado organizador ha querido hacer especial hincapié en el desarrollo de valores como la tolerancia, el respeto por lo diferente, por la diversidad, el enriquecimiento que supone el trabajo en grupo y la importancia del equipo frente al individuo.
El enorme trabajo de organización y cooperación entre los Departamentos que este proyecto ha significado para gran parte del profesorado se ha llevado a cabo principalmente en recreos y horas libres en el centro, es decir, al margen de las actividades propiamente de enseñanza-aprendizaje, no obstante, el enriquecimiento que este proyecto ha supuesto para el alumnado ha sido aún mayor. Así lo comentaban todas las alumnas y alumnos del centro que pasaban por nuestras zonas temáticas.
Ante tamaño éxito, se ha considerado seguir aprovechando el caudal educativo de nuestro Escape Room. Así pues, permanecerá abierto para su disfrute por el alumnado Erasmus que recibiremos del 8 al 13 de mayo. Para entonces nuestro instituto recibirá la visita de centros de Suecia, Polonia, Portugal y Grecia y la actividad de despedida del día 13 será el viaje en el tiempo que les ofrece nuestro Escape Room. Para ello, el profesorado encargado del mismo ha traducido todas las pruebas, misterios y acertijos al inglés como lengua transversal. Para esa fecha se cuenta con la colaboración de varias empresas (Donmarco, La Casa del Jamón de Mérida, Carpintería JuanMa, Wifi Navas. Informática y telecomunicaciones, Librería Trébol papel y Rafael Garrido Lima. Carpintería Mecánica) así como entidades públicas (ayuntamientos, CPRs, Mancomunidad de Tentudía, delegación de Cortegana de la Cruz Roja) en cuya presencia en el Escape Room se está aún trabajando . Así mismo, han hecho partícipe a la AMPA del instituto.
Además, han ideado una manera en la que toda la población en general y no solo la comunidad educativa del centro, pueda disfrutar del Escape Room. En estos días se va a remitir cartas a los ayuntamientos de Bodonal de la Sierra, Cabeza La Vaca, Fuentes de León y Segura de León invitándoles a que organicen la participación de la población que así lo desee en el mismo. Así, existe una voluntad de crear una actividad lúdica de la que podrían disfrutar todos los pueblos de alrededor y que está centrada en el centro educativo.
Con todo ello, afirman que el carácter innovador e inclusivo del proyecto de la Escape Room está fuera de toda duda. Así pues, el profesorado organizador de la actividad ha decidido participar en los premios "Joaquín Sama", que “tienen como objeto fomentar la innovación e investigación educativas, potenciando aquellos trabajos que conjuguen la filosofía de Joaquín Sama con la actualidad del Sistema Educativo Extremeño, fomentando la utilización de todos los recursos que ofrece el Sistema Educativo Extremeño, para conseguir una formación adecuada de la comunidad educativa que contribuya a mejorar la calidad de la educación”. Desde el centro esperan que la siguiente noticia que se publique en este medio sea la concesión de dicho reconocimiento al proyecto.
Por último, desde el centro agradecen la ayuda y colaboración del personal no docente así como la disponibilidad de la directiva del centro y del profesor encargado de las Actividades Extraescolares. También dan las gracias a todas las empresas y entidades, tanto públicas como privadas, por su colaboración en el proyecto.
*Más información en la web del centro
https://iesildefserrano.educarex.es/
