- El alcalde, Antonio Rodríguez Osuna, ha acompañado al alumnado del colegio Ciudad de Mérida en la actividad que tiene como objetivo transmitir de forma lúdica la importancia de la arqueología para la ciudad de Mérida
- 18 centros educativos pasarán por esta actividad cada viernes para que conozcan de primera mano la intervención arqueológica que se desarrolla a diario en la capital extremeña
El alcalde, Antonio Rodríguez Osuna, y la delegada de Formación para el Empleo y Patrimonio Arqueológico, Pilar Amor, han participado hoy, junto al alumnado del colegio Ciudad de Mérida, de la iniciativa puesta en marcha por el ayuntamiento ‘Arqueólogo por un día’.
La Huerta de Otero se ha vuelto a convertir, como cada viernes, en un yacimiento activo donde los niños y niñas de la ciudad aprenden jugando la importancia de la labor arqueológica en la capital extremeña. “Dentro de nuestras actividades de Aprendizaje y Servicio se encuentra “Arqueólogo por un día” que se realiza con la especialidad de “Operario especializado en Construcción, Patrimonio y Excavaciones Arqueológicas”, formación dual vinculada a formar peones de excavaciones arqueológicas con conocimientos de albañilería y respaldados estos últimos por un certificado de profesionalidad de Fabrica de Albañilería”, recuerda el alcalde.
Una formación que se imparte gracias a la Escuela Profesional Barraeca IV, cuyos monitores y alumnados son los responsables de estar con los chavales y chavalas de la ciudad cada semana en esta iniciativa pionera que ya cumple cuatro ediciones.
En esta ocasión se ha temporalizado para ejecutarse todos los viernes desde el pasado 14 de marzo hasta el primer viernes del mes de junio.
Pasarán por este proyecto de actividades de Aprendizaje y Servicios más de 600 escolares procedentes de 18 centros educativos de nuestra ciudad “y que han estado y están disfrutando de nuestros talleres, cuyos objetivos no son otros que dar a conocer los trabajos de una intervención arqueológica y sensibilizar sobre la importancia del yacimiento en una ciudad Patrimonio de la Humanidad”, subraya Rodríguez Osuna.
Como una ampliación de esta actividad de Aprendizaje y Servicios y para esta edición “se ha optado por ampliar la actividad y desarrollar un “Taller de prácticas de arqueología” en apoyo a la enseñanza reglada del alumnado de 4º de la ESO en una asignatura optativa ofertada y como experiencia piloto en el Colegio Salesiano María Auxiliadora” ha explicado ante los medios de comunicación presentes la delegada municipal, Pilar Amor.
